中小学生学籍信息管理系统

南召县锻炼局

T市中最早的位学校生数据管理体系

高音部锻炼大会在四周创纪录的搜集的圆形的

村镇心校、全部中最早的位学校:

  为贯通《锻炼部在四周完全的通国中最早的位学校生学籍数据管理体系优美的体型工程施工圆形的书》(教基一函〔2012〕12号)vigor的变体,省级锻炼数据管理大会的使生效,完全的A最早的位学校数据管理体系的重建物,经努力定于5月  日传唤全县中最早的位学校生学籍数据管理体系根本的创纪录的搜集使命锻炼会。现将顾虑事项圆形的列举如下。:

  一、参会职员:

  致力于锻炼职员为村镇心校、全部中最早的位学校主持学籍管理体系处置或负责职员1人(包罗私立初中及高中)。致力于者葡萄汁专长电脑处置或负责。。

  二、时期、圆图:

  锻炼时期是2013年5月14日的总有一天。,8:30屯积,向南诏近世中校党活动室举报请示,9:00-12:00 举行中最早的位学校生学籍数据管理体系根本的创纪录的搜集使命锻炼,午后2:30-6:00到南召近世大学预科微机室举行试机演练并现场答复成绩。

  三、顾虑盘问

  1、请村镇心校、全部中最早的位学校(含私立最早的位学校、飞行物二世高中和高中)5月13日午前11点:00前,按附件一盘问将致力于大会职员数据以电子邮件一套报县教体局普通锻炼股(信箱jyjjjk_2006@);5月14日锻炼时,举报最早的位数据自豪证明表。

2、致力于者需搬运使命小本子及U盘等圆形的,迅速地副本和果酱保密的数据。。

3、村镇心校、全部中最早的位学校要周到的钻研省锻炼机关焦继一〔2013〕521材料汇编vigor的变体,时期施加压力,使命沉重。,确保使命平顺完全的。。

4、村镇心校、全部中最早的位学校要周到的整理《南诏中最早的位学校数据自豪证明手术台》射中靶子校姓名设想相当的,校名声不相当的,请用电子表格来举报。,增殖强制的更反而列并点明相当的的名声,同时电子版,校长署名,校印痕。

  附件一:致力于锻炼快跑和回执。

  附件二:省级要紧官职教书劣的1〔2013〕521

附件三:南诏中最早的位学校数据自豪证明手术台

                             南召县锻炼局

    2013年5月12日

  

致力于锻炼职员签收

附件二:

焦继一〔2013〕521

河南省锻炼机关

中最早的位学校生数据管理体系

优美的体型工程施工圆形的书

省级裁决城市、省级实验单位县、着力拓展县(市))))))锻炼局:

理由锻炼部和锻炼部的一致安置,通国中最早的位学校生正式的数据管理。完全的这项使命。,现将顺风的成绩圆形的列举如下::

一、充分认识优美的体型先生正式的数据的骄傲

重建物中最早的位学校生学籍管理体系是锻炼管理半生熟的近世化的必定盘问,增强锻炼管理。、管理人民满意锻炼的迫切强制的。通国先生指示数据管理使命完全的后、学籍指示、学籍材料汇编管理、学籍变动、升学、卒业、数据管理在完整的生长进程射中靶子记载。,它有助于助长先生自豪数据的共享。,利于于先生赞助、义务锻炼公有经济维持、事业总数、即时的管理和知识的方针决策。、片面、发觉、真实的创纪录的,助长锻炼无私的、提出锻炼整个的、提出普通锻炼管理水平具有要紧意义。。各级锻炼行政机关要一致,提出认识,把这项使命作为流传的的一要紧使命和施加压力使命。,高音调的注重,无微不至安置,周到的掌握。

二、数据管理体系重建物的目的和思考

通国中最早的位学校生学籍数据管理体系重建物的目的是建筑物互搭通国的中最早的位学校学籍数据管理体系,中最早的位学校生创纪录的库的优美的体型,为每个先生优美的体型电子先生记载。,退学、学籍指示、学籍材料汇编管理、学籍变动、晋级、卒业、如增长记载等数据管理。,实现预期的结果实时监控和管理先生流动性,满足的各级锻炼行政机关和中小校在学籍管理、先生赞助、义务锻炼公有经济维持、食物改进以图表画出、事业总数、日常管理与知识方针决策、优选法资源配置必需品。

体系重建物质地包罗通国中最早的位学校生(义务锻炼先生和普通高大学预科生)学籍数据管理模块、乡村义务锻炼食物改进以图表画出管理模块、校车管理模块。该体系采取两级一套。、五级涂,即:中枢体系由锻炼部修建。,中枢用户;省级锻炼体制由省锻炼机关优美的体型。,供省、省辖市、县(市)))))、地域)和校运用。体系学籍材料汇编的根本数据(名声)、性特征、落地时间、民族、搜集ID号等。,通国先生一致编码,为每个先生实现预期的结果给换底的正式的编码。,终身的运用,先生电子自豪管理。学籍管理体系的功用与校日常学籍管理使命比化合,实现预期的结果先生根本事情数据管理。

中最早的位学校生记录名人与学前锻炼、普通地事业锻炼、学籍名人在高音调的锻炼阶段的邻接,同时,它还将与公安部的自豪认同使命。、税务、社会保证机关数据体系、出出境管理数据体系、正式的百姓创纪录的库与宁静创纪录的邻接,提出创纪录的的严格的和无效性。理由锻炼部的安置,2013年9月1日中最早的位学校学籍管理数据体系将起动广播网化并投入运用。

三、周到的完全的主次创纪录的搜集使命

创纪录的搜集的余地包罗TH的全部义务锻炼校。、普通高中、特别锻炼和改造校的各种的先生。处处和中小校要严格的由于《河南省普通中最早的位学校生学籍数据管理体系最早的创纪录的搜集设计图》(附件1)一套使生效。详细使生效细则可以在全省余地内指派。。校主持搜集we的所有格形式校的创纪录的。、复核、进入使命,校由校长主持优美的体型。、由校主持人和中间定位职员结合的使命组,主持详细使生效。暂时的无退学学期的校,县级教务处安置村镇。县锻炼行政机关从校搜集创纪录的、进入、审计使命整齐的的,并对校举报的创纪录的举行审计。;县级锻炼行政机关该当一套,关怀周到的审察,严格的上班。奥迪省锻炼行政机关主持,县(市))))))、督导使命。创纪录的搜集前,处处要按锻炼分工。,完全的锻炼和中间定位预备使命。。确保每一位染指此项使命的职员都能致力于锻炼,致力于锻炼的各位都能逮捕创纪录的搜集。。

四、优美的体型使命机制,周到的贯通执行

1.增强一套指挥。最早的位学校先生学籍数据管理体系的建筑物,格外地完全的流传的先生创纪录的搜集使命。,时期紧,使命重,葡萄汁增强指挥。,无微不至一套,中间定位机关亲密相配。省锻炼机关由正式的工商行政管理总局副处长有组织的,主持中间定位机关身体部位的结合使命组,统筹调整、整齐的的、促进基层数据管理体系重建物。

省级裁决城市、县(市)))))、锻炼行政机关也要恢复指挥公务员或锻炼公务员,普通锻炼、财务、发展项目、先生食物要紧官职公室、有价证券要紧官职(科)、锻炼部等顾虑机关指挥致力于的结合使命组,调整和调整创纪录的搜集、锻炼、运维使命。普通锻炼系是指挥机关。,主持调整和增长,完全的创纪录的搜集使命。、进入、复核、举报请示使命;公有经济部主持弄清强制的的资产。;发展项目署主持将其列为IMPO。;先生食物要紧官职公室主持食物改进以图表画出中间定位平衡的一套使生效;有价证券要紧官职(科)主持校车创纪录的数据的搜集和举报请示使命;锻炼数据机关表示愿意技术维持,确保先生指示名人的常客运转。。

2.优美的体型创纪录的搜集整个的职责或工作机制。僵持谁搜集谁主持。,谁主持出境?,谁主持谁主持的基频的,严格的控制创纪录的整个的。中小校长是次要主持人,校主持人和机关主持人;省市县(市))))))、锻炼行政机关的次要主持人是次要主持人。,分管指挥、中间定位机关主持人及中间定位职员整齐的主持。各级主持人和顾虑职员固体确立创纪录的整个的观念,周到的学习采用通国和我省中最早的位学校生学籍数据管理体系根本的创纪录的搜集配额解说和填报阐明,片面强求地理解创纪录的搜集配额和T,确保搜集、真实创纪录的进入、强求、可靠的人。优美的体型锻炼行政机关和校的创纪录的、创纪录的查账员实名制,伪造创纪录的、创纪录的不义行为将接见即时考察。。

3.体系重建物清单圆形的名人的优美的体型。省内中最早的位学校生创纪录的搜集、进入、复核、举报和先生正式的的处置强制的在T中使时间互相一致。,时期性强,处处、每一所校都得确立全省的国际象棋理念。,严格的由于全省一致时期结节使命。省锻炼机关将优美的体型按月的清单举报和N,按期圆形的锻炼、先生创纪录的搜集、进入、复核、学籍管理的散发与成绩,对散发缓行、更多的成绩和校将增强监视和监视。,与锻炼局指挥忠实伙伴访谈录。从2013年6月开端,请省级裁决城市、省级实验单位县、着力拓展县(市))))))锻炼局于每月3新来填写《通国中最早的位学校生学籍数据体系重建物散发健康状况月日记》(附件6),并肖像画法到省锻炼机关,本人普通锻炼。。

4.优美的体型保证运转维修的结构。各级锻炼行政机关和校要反省在,对不具有学期或不足盘问的,理由管理权,由锻炼行政主管机关主持装备或修正,we的所有格形式得把作主旨发言放在乡村最早的位学校和教书点上。。各级锻炼行政机关和校应、专业和对立波动的职员主持运用和。要优美的体型和优秀的学籍管理及中间定位规章名人。省级裁决城市贺县(市)))))、锻炼行政机关应弄清强制的的F,确保广播网运转事实和计算图表敏感元件,确保使命平顺举行。。

5.完全的数据保密使命。各级锻炼行政机关和校应做,确保先生数据不泄露。。获得知识走漏,由于顾虑金科玉律,中间定位职员严厉会计责任。

援助着和沟通紧要事项。,省级裁决城市、省级实验单位县、着力拓展电力县(市))))))锻炼局应毫不含糊提出专人为着董事。。并于2013年5月30新来将当地人中最早的位学校生学籍数据管理体系重建物指挥群像或结合使命组、着官的根本健康状况举报为BA。、省锻炼数据心。

联系信息:

肖像画法在普通锻炼射中靶子涂:0371-69691893

受话器:0371-69691897

              13598801283(郑建楼)

                      13633818099(童志贤)

 省锻炼数据心受话器:18339902770

18339902776

                          0371-68267698  

附件:1。倾向中最早的位学校生STU创纪录的搜集设计图初探

       2.中最早的位学校高音部创纪录的搜集使命表

3.中最早的位学校生STA的根本的创纪录的搜集配额

4.无自豪证号码先生证

5.通国中最早的位学校相片搜集盘问

6.学籍数据体系重建物清单每月一次的

7.校学籍数据综述

8.县(市)))))、学籍数据摘要

9.省级城市学籍数据综述

20135月8日2013

附件1

中最早的位学校先生正式的数据管理体系

最早的创纪录的搜集设计图

助长先生学籍数据管理的重建物,尽快完全的创纪录的搜集使命。,确保创纪录的事实、强求,理由锻炼部《在四周完全的通国中最早的位学校生学籍数据管理体系优美的体型工程施工圆形的书》(教基一函[2012]12号)和《在四周印发通国中最早的位学校生学籍数据管理体系安置使生效顾虑使命设计图和优美的体型中间定位使命名人的圆形的》(教基一司函[2013]12号)等中间定位材料汇编vigor的变体,特别设计设计图。

一、创纪录的搜集余地和使命目的

创纪录的搜集的余地包罗TH的全部义务锻炼校。、普通高中校、全部特别锻炼校和改造校的先生。。我国执行正式的先生指示名人后,我省全部义务锻炼校、普通高中校、特别锻炼先生数据进入或进入,完全的创纪录的复核举报和成绩正式的处置。,优美的体型一致的中最早的位学校正式的创纪录的库。

二、创纪录的搜集预备

1.省级裁决城市、省级实验单位县、着力拓展电力县(市))))))理由本设计图指派当地人域的创纪录的搜集使生效细则,传唤通国先生记录数据体系。

2.研制锻炼。完全的创纪录的搜集使命。,各级锻炼行政指挥和校指挥。、学籍管理员、计算图表处置或负责员及中间定位职员举行事情锻炼。。省锻炼机关主持锻炼省辖市学籍管理机关主持人、职员和电脑处置或负责员,每个县(市))))))、锻炼)1著名技术基本的;省级裁决城市锻炼局主持对所属县(市)))))、区)学籍管理机关主持人、职员和电脑处置或负责员举行锻炼;县(市))))))、区)锻炼局对所属校学籍管理机关主持人、职员和电脑处置或负责员举行锻炼;校的学籍管理或计算图表处置或负责职员主持锻炼班董事。

2013525完全的全部锻炼使命。。在锻炼使命中可运用学籍管理体系举行处置或负责惯例。526体系将为出一套新题。、清空锻炼进程中输出的全部创纪录的。,527该体系正式启动。,在此后来的输出的创纪录的是无效创纪录的。。

3. 反省校(一套)数据。中最早的位学校军旗(机构)、姓名及宁静提取岩芯数据,锻炼部已理由通国机构编码体系射中靶子校(机构)数据预先决定到通国学籍数据体系中。请县(市))))))、锻炼部将对全部校(机构)举行编码。、名声举行整理,在实际健康状况意见分歧的零件,县(市))))))、区域)总结,集合锻炼局,省锻炼局将在县辖下)))、校(机构)错字勘误表数据,5月17新来,省级锻炼数据心。

三、创纪录的搜集

(1)非GR先生正式的数据的搜集和时期惠顾

1.成片展开先生创纪录的的强求搜集。校一套班董事及顾虑职员将《中最早的位学校生STA的根本的创纪录的搜集配额》(附件3)射中靶子先生根本数据表发至每个先生,由先生和家长完全的,签名自豪证明后退场。,班董事将反省相当的的优秀的一套连在一起离弃先生。。校长和中间定位复核员应在先生根本数据上签名。。无自豪证号码的中国公民先生,须由校开启者《无自豪证号码先生证》(附件4)。

2.输出先生材料(论文)EXCEL材料汇编。校一套特别职员按正式的规定表示愿意EXCEL模板,输出相当的的先生材料(论文)给校校长和STUEXCEL反省归档材料汇编,EXCEL材料汇编可以由校搭配。、以究竟哪一个一套的年级和类命名记忆。校应一套特意职员举行反省和进入。EXCEL文档射中靶子先生创纪录的,确保与成片展开创纪录的的符合。

3.先生家长署名。在EXCEL模板射中靶子登记,且创纪录的使生效EXCEL),上传的数据票先生正式的数据体系,正式的由希望改正转化成。,校是先生下载的。、誊写版印刷品先生根本数据表,发放先生和家长自豪证明。家长自豪证明先生数据表,须由校长、主持人和班董事自豪证明并签名。。

以上所述使命应于2013年6月25新来完全的。。

4.先生创纪录的审计举报。校长、校的学籍主持人或校长付托的代理商,审计是相当的的,付托人满意、喜欢。,见报。校葡萄汁在2013年6月30日屯积完全的创纪录的复核。。举报后3个使命日内,按年级瓜分的校、优秀的绑定先生论文数据搜集表格。,并填写《校学籍数据综述》(附件7)交县级锻炼行政主管机关(省辖市属校交省辖市锻炼行政机关)始祖备查。

5.校主管机关先生创纪录的审计举报。县级行政主管机关要一套力气。,关怀周到的审察所属校见报的《先生纸质数据搜集表》、《校学籍数据综述》,并反省校上传的数据的电子创纪录的。,相当的反省后,县级锻炼行政管理公务员、主持人和考验员签名自豪证明,后来地在体系中举行举报。。省市级锻炼国际氧气制造商协会核实,由于上述的盘问举行处置。。处处葡萄汁在2013年7月15新来完全的审计举报。。县(市)))))、举报创纪录的复核后5个使命日。,填入县(市))))))、学籍数据摘要》(附件8)报省辖市锻炼局归档。

省级裁决城市、省级实验单位县、着力拓展县(市))))))锻炼局于7月26新来汇总填写《省级城市学籍数据综述》(附件9)报省锻炼机关。表示方法使生效,全省与创纪录的库举行了较比。,编队省内中最早的位学校生根底创纪录的。在将要遭到报应,结果强制的变换创纪录的,则强制的对其举行逐级考验。。

6.即时处理全省成绩。正式的先生指示名人进入或导入先生材料时,理由RU不自觉动作反省先生自豪证吗?,在全校先生创纪录的库中举行先生正式的整理,反省先生学籍数据的不义行为或反复。,成绩正式的使毫不含糊。学籍不义行为,自豪证号码、副本自豪证号码和姓名、性特征、三例反复落地。。这个成绩率先由校处置。。自豪证号码不义行为。,校经过取代或变动来处理。。副本自豪证号码和姓名性特征落地时间反复的,理由实际健康状况选择取代。、变动或确证设计图。变动、认同该当关系到中间定位舵角指示器。。究竟哪一个两个或两个以上所述的自豪证明材料汇编硬拷贝。,校葡萄汁表示愿意舵角指示器,并经校方委托。,后来地关系到普通先生指示机构举行调解。。当作无自豪证号的中国籍先生须填写《无自豪证号码先生证》,先生家长署名,校盖印后,离弃高音调的锻炼行政机关,即时输出正式的先生指示名人。。处处要完全的先生在公关射中靶子位。

7.搜集先生相片。校须按《通国中最早的位学校相片搜集盘问》(附件5)搜集每个先生相片,与创纪录的登记使时间互相一致。先生相片搜集应于2013年6月30日完全的。。

(2013)跌倒退学新学籍数据。

2013最早的位学校头等的跌倒班、初中头等的(7年级)、高中头等的新生的学籍数据搜集惠顾由于上述的非卒业年级的搜集顺序和方法举行。2013年9月30新来完全的校审计,10月15新来,先生记录管理局完全的了奥迪,先生正式的反省和先生正式的处置的完全的。

四、先生自豪使生效与通国先生自豪整理

1.先生自豪使生效。省(区)、向锻炼部举报的城市先生创纪录的,公安部自豪认同体系邻接,先生自豪使生效。使生效不义行为的先生创纪录的和不义行为数据。,发放各省(区)、城市)运转,直觉平衡是第三平衡创纪录的搜集的处置方法。。

2.通国先生自豪反省。使生效先生创纪录的相当的,正式的先生创纪录的库射中靶子先生自豪整理,反复学籍发放各省(区)、城市)运转,直觉平衡是第三平衡创纪录的搜集的处置方法。。

3.通国一致电子校学籍的优美的体型。为自豪认同无错误的且通国先生自豪反省无成绩的先生,分派通国给换底的校号码。,通国一致电子校学籍的优美的体型,并将学籍号发放各省(区)、市)。

五、使命机制

1.处处、校葡萄汁经受住所需的中间定位材料汇编。,由锻炼局中间定位指挥创立。,普通锻炼、财务、发展项目、食物要紧官职、有价证券要紧官职(科)、锻炼部等顾虑机关指挥致力于的结合使命组,毫不含糊创纪录的搜集的带头机关和相配机关,人事使生效与职责或工作分工,增强调整与协调。

2.优美的体型创纪录的整个的职责或工作机制。僵持谁搜集谁主持。,谁主持出境?,谁主持谁主持的基频的,严格的控制创纪录的整个的。中小校长是次要主持人,校主持人和机关主持人;省市县(市))))))、锻炼行政机关的次要主持人是次要主持人。,分管指挥、中间定位机关主持人及中间定位职员整齐的主持。各级主持人和顾虑职员固体确立创纪录的整个的观念,周到的学习采用通国和我省中最早的位学校生学籍数据管理体系根本的创纪录的搜集配额解说和填报阐明,片面强求地理解创纪录的搜集配额和T,确保搜集、真实创纪录的进入、强求、可靠的人。

3.创纪录的搜集清单举报和圆形的体系的优美的体型。省锻炼机关将创纪录的搜集清单举报和圆形的体系的优美的体型,按期成片展开创纪录的搜集、创纪录的进入、创纪录的复核、学籍管理中在的成绩与成绩,当作清单慢、更多的成绩和校,增强监视管理。,走访锻炼局次要主持忠实伙伴。

4.锻炼部发觉、省、市、县(市)))))、技术维持与检修。应用锻炼部技术维持侍者平台和省锻炼机关创办的通国中最早的位学校生学籍数据搜集翻书页网站(),表示愿意技术维持。县(市))))))、区域)优美的体型技术维持和表达群像,即时传递下级的vigor的变体。,校使命整齐的的,答复用户成绩。同一的刻度不克不及处理的成绩,逐级见报,并按期搜集常见成绩。。

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